小学生可再生资源作品(小学生再生资源创意手工)

2023-06-17 16:20:29
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中秋节过后,家里的月饼盒怎么处理?9月19日,江汉区大兴路小学的同学们把废弃月饼盒带到了学校,送进校园里的“再生资源银行”进行统一回收。同学们还用盒子拼出环保相关图案,呼吁大家共同保护环境,减少过度包装。

同学们用月饼盒拼出地球图案。通讯员黄瑶 摄

大兴路小学是一所以环境教育闻名的学校,校园里设立了一座“再生资源银行”,用来存放同学们收集的可回收废弃物,每个班级还设立了“低碳账户”。学校定期对“银行”内的废弃物进行回收处理,给各班账户存入“低碳值”,鼓励小学生参与低碳环保行动,创建美丽家园。

中秋节前夕,学校师生发起倡议,过一个“绿色中秋”,同学们观察、比对月饼的包装,并记录下对月饼包装盒的感受。不少同学发现,月饼的包装盒精致漂亮但并不实用。六2班高天乐说:“这么漂亮结实的月饼盒,用一次就扔掉,实在浪费!我很心疼。”该校科学教师告诉大家,部分月饼盒属于不可降解的垃圾,只能进行填埋和焚烧处理,这样既浪费资源又污染环境。

节日过后,同学们将家里的月饼盒带到了校园,一起商量这些月饼盒如何再次利用。五(2)班的夏承昊在“红领巾小提案”中建议将月饼盒集中,拼成“可循环”标志,再拼出一个地球图形,以此来表达同学们心中的环保理念,呼吁大家一起行动起来,保护环境。

同学们带着家里月饼盒来到学校,送进“再生资源银行”。通讯员黄瑶 摄

操场上,同学们齐心协力用月饼盒拼出了环保图案,并将月饼盒放进“再生资源银行”回收。学校请来专业回收机构进行现场收购,根据统计数据给各班账户加上“低碳值”,回收的钱全部捐给公益机构。当天,孩子们回收了200多公斤月饼盒。五(1)班杨美慧说,这次特别的行动让她对环保有了更深入的理解,生活中的一举一动都能对环境产生影响。“以后,我会减少对包装盒的关注度,购买包装简单的产品,用实际行动减少对环境的破坏。”(长江日报记者刘嘉 通讯员黄瑶 陈婵珊)

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